Staatssecretaris bezoekt Zwijsen College

VEGHEL | Op maandag 24 augustus bracht staatssecretaris van Onderwijs en Emancipatie Judith Tielen een werkbezoek aan het Zwijsen College in Veghel. Het bezoek stond in het teken van twee pijlers die de school de afgelopen jaren sterk heeft ontwikkeld: vakontwikkeling en leesvaardigheid.

Door: Benthe Kuijpers

Stipt om 11.00 uur arriveerde Tielen bij de hoofdingang van de middelbare school. Terwijl zij werd verwelkomd door de schoolleiding, stroomde de aula vol met nieuwe brugklassers die voor het eerst hun middelbare school betraden. Via de microfoon werden de brugpiepers per klas omgeroepen, precies op het moment dat de staatssecretaris binnenstapte. Een levendige en symbolische start van haar bezoek, vindt ook Tielen: “Ik ben hier op het Zwijsen College in Veghel en je voelt overal de energie van een nieuwe start. Er hangt een soort opwinding en verheuging in de lucht.”
De staatssecretaris begon haar rondleiding met een presentatie over de vakontwikkelgroepen: een door Zwijsen-docenten ontwikkelde werkwijze, om professionalisering zichtbaar te maken in het klaslokaal. Docenten Ramon Groenendijk en Twan van de Wetering lichtten toe hoe collega’s structureel samenwerken aan onderwijsontwikkeling, teamleren en kwaliteitsverbetering.
Het ministerie toonde zich enthousiast over deze aanpak. De vakontwikkelgroepen vormen volgens de school een belangrijke pijler onder de kwaliteitscultuur. Omdat docenten op deze manier niet alleen werken aan hun eigen vak, maar ook aan gezamenlijke groei binnen het team. Tielen benadrukte dat dit waardevol is: “Hoe je kennis bij leerlingen overbrengt, dat is echt een vak apart. Als je dat met elkaar ontwikkelt, krijg je lessen waar je veel leert én plezier hebt. Dit is zeker een voorbeeld voor andere scholen. Veel scholen zoeken nog naar hoe ze hun leskwaliteit kunnen verbeteren.”
Daarna nam Groenendijk Tielen mee naar de eerste verdieping, waar zij het leeslokaal bezocht. Hier ging Tielen in gesprek met leerlingen uit vwo 6. Zij vertelden hoe het leeslokaal hun motivatie vergroot, welke boeken hen aanspreken en hoe de school hen stimuleert om lezen een vaste plek te geven in hun dag.
Het lokaal kijkt uit op het schoolplein en is ingericht met banken en fauteuils die een rustige leesomgeving creëren. “Op deze manier wordt lezen leuk,” vertellen Jet Verhofstad, Evi Opheij en Femke Muller, leerlingen van VWO 6. Ze geven aan dat er boeken worden besteld wanneer daar vraag naar is en dat er voldoende e-readers in bruikleen zijn.
Aan het einde van haar bezoek nam Tielen een korte videoboodschap op voor alle leerlingen van het Zwijsen College. Ze sprak haar waardering uit voor de initiatieven op het gebied van vakontwikkeling en lezen.